Förstelärare

I Rättviks kommun finns 18 förstelärare. Förstelärarna bedöms vara särskilt yrkesskickliga och har visat god förmåga att förbättra elevernas studieresultat.

De ska förutom att undervisa bidra till utvecklingen av grundskolan och gymnasiet i kommunen. Detta genom att bland annat:

sprida goda undervisningsexempel.
utveckla och sprida den formativa undervisningen och således den formativa bedömningen.
testa och utvärdera nya metoder.

Hur de funderar och hur deras vardag ser kan du läsa om i bloggen ”Rättviks förstelärare” länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster

Grundskolans förstelärare

Ann-Louise Johansson

Vikarbyns skola åk F-5

Ann-Louise försteläraruppdrag är att utveckla ASL (att skriva sig till läsning), genom ett språkutvecklande arbetssätt. Målet är att öka elevernas läs- och skrivförmåga.

Uppdraget innefattar även att tydliggöra målen för de yngre eleverna åk 1-3

Anna Karlsson

Rättviksskolan år 6-9
Undervisar i: matematik, kemi, fysik, biologi, teknik samt No, i grundskolan och grundsärskolan, Speciallärare

Annas försteläraruppdrag innefattar anpassningar, stöd, tillgänglighet och specialundervisning.

Anna arbetar med att anpassa uppgifter och material till de elever som behöver, det vill säga skapa ”minsta möjliga E kurser” i företrädesvis no-ämnena. Hon finns behjälplig vid bedömning och betygssättning och vid genomförandet av kartläggningar, skrivande av åtgärdsprogram samt vid skapandet av en anpassad, tydliggörande och varierande undervisning

Henrieta Vedberg

Rättviksskolan, Furudals skola, Stiernhööksgymnasiet

Undervisar i: Tyska och Spanska

Henrietas försteläraruppdrag är att säkerställa likvärdig utbildning i moderna språk på grundskolorna i Rättviks kommun och bygga upp ämnet Spanska på Furudals skola. Detta uppnås genom att arbeta med det formativa lärandet i undervisningen i alla kurser.

Maria Nordahl

Rättviksskolan

Undervisar i: Biologi och Kemi åk 6-9

Marias uppdrag fokuserar på Lärande för Hållbar Utveckling, LHU, och elevinflytande i hållbarhetsfrågor.

Detta uppnås genom ett samarbete med kommunens hållbarhets-respektive ungdomsstrateg och genom att vara kontaktperson för Miljötinget.

I undervisningen utvecklas ett ämnesövergripande arbete med tydlig koppling till de globala målen.

Sara Sommar

Vikarbyns skola åk F-5
Speciallärare

Saras försteläraruppdrag är att utveckla organisationen och genomförandet av specialpedagogiska insatser med fokus på ett främjande och förebyggande arbetssätt. Detta genom att utveckla och anpassa undervisningen och lärmiljön så att den möter fler elevers behov.

Hon ansvarar för det kollegiala lärandet på enheten och arbetar då med skolutveckling inom det specialpedagogiska fältet. Syftet är ökade kunskaper om specialpedagogiska förhållningssätt, metoder och arbetssätt.

Gymnasieskolans förstelärare

Daniel Magdic

Stiernhööksgymnasiet Rättvik

Undervisar i: Historia och Samhällskunskap

Daniels försteläraruppdrag är att utveckla en struktur för implementering av det vetenskapliga förhållningssättet på gymnasieskolans högskoleförberedande program, med en progression från årskurs 1 till årskurs 3 med gymnasiearbetet som en slutprodukt

Henrieta Vedberg

Rättviksskolan, Furudals skola, Stiernhööksgymnasiet

Undervisar i: Tyska och Spanska

Henrietas försteläraruppdrag är att säkerställa likvärdig utbildning i moderna språk på grundskolorna i Rättviks kommun och bygga upp ämnet Spanska på Furudals skola. Detta uppnås genom att arbeta med det formativa lärandet i undervisningen i alla kurser.